Cane in classe con l’insegnante: “Alunni più attenti”. Un’innovativa iniziativa didattica, di cui riferisce online un articolo odierno del Messaggero, sta dimostrando come la presenza di un cane in classe possa influenzare positivamente il comportamento degli studenti e il loro rendimento scolastico. In una scuola primaria in provincia di Rieti, un labrador di nome Aida partecipa attivamente alle lezioni insieme alla sua proprietaria, un’insegnante di matematica.
Cane in classe con l’insegnante: idea nata dall’interesse degli alunni
L’insegnante, appassionata di cinofilia e membro della Croce Rossa Italiana, ha introdotto Aida in classe dopo aver ottenuto il consenso della dirigenza scolastica e dei genitori. Gli studenti, incuriositi dai racconti della maestra sul cane, hanno accolto con entusiasmo questa opportunità. La presenza di Aida ha trasformato il clima della classe. Il cane siede disciplinatamente al suo posto ed è coinvolto nelle attività didattiche, diventando un punto di riferimento educativo per i bambini.
Cane in classe con l’insegnante: benefici educativi e comportamentali
L’introduzione di Aida ha portato numerosi vantaggi per gli studenti. La maestra sottolinea come la presenza del cane favorisca l’empatia, il rispetto reciproco e la gestione delle emozioni. Gli alunni imparano a comprendere i segnali del cane, applicando poi queste competenze nelle loro relazioni interpersonali. Inoltre, il comportamento della classe è migliorato sensibilmente. Gli studenti sono più attenti e disciplinati, prestano maggiore cura all’ordine dell’aula per evitare di lasciare oggetti che Aida potrebbe ingerire e si mostrano meno dipendenti dai dispositivi tecnologici, privilegiando l’interazione diretta con compagni e insegnanti.
Il valore della presenza di un cane nelle scuole
L’esperienza di Aida conferma i benefici della presenza di un animale in ambito scolastico. Studi dimostrano che la presenza di un animale in classe può ridurre lo stress, favorire la concentrazione e stimolare l’apprendimento. In molte scuole, i cani vengono utilizzati per aiutare gli studenti con difficoltà cognitive o emotive, migliorando il loro coinvolgimento e il loro benessere psicologico. Oltre agli aspetti educativi, il progetto ha un potenziale sociale: è in fatti in fase di valutazione la pubblicazione di un libro dedicato alla storia di Aida, i cui proventi potranno essere destinati ad aiutare animali in difficoltà.
